纪律

　　来到二(5)班近半个月了，当时那股兴奋劲儿逐渐消失。听代课老师说，「上一届的二(5)班，在全年级是最棒的，希望这一届的学生，不要为二(5)班蒙羞」。代课老师的话，深深印在了全班同学的心中，班干部也就争分夺秒，一刻也不放松的，为班级尽心尽力的做工作。这样子持续了没多长时间，班上的同学就喘息不过来了。不仅上课要认真听课，下课也得「听讲」。连点儿休息的时间都没有，白天12小时就有10个小时在与笔杆子打交道，此外班规也严格的不得了。连课余时间都安排的满满的。

　　虽然付出的很多，但是成效却不见得好。由于班干部们的严加管教，同学们的纪律变好了。但上课时，老师们提问，总是那么几个班干部举手。知道答案的同学不敢说，不知道的心里更不好受了。生怕老师挑中了自己，因此，听课总是很紧张的。课上知道是怎么回事，下课了，便什么也不知道了。所以啊，学习成绩是越来越差，同时，班干部们也管得越来越严。像这样恶性循环下去。

　　科学家分析学习要劳逸结合，不能一味埋头苦干。也不能一味放松，该做作业的时候就要认真做，该玩的时候就要高兴的玩儿。不要做作业时心里还惦记着玩儿的时候，也不要玩的时候心里还惦记着作业的事情。这样玩儿没玩儿好，作业也没做好多，多不值啊！下课时间就是放松上课时紧张的心情，把上课的内容在大脑里整理一下就可以了。余下的时间稍作休息，以最佳的状态迎接下一堂课，这样合理的做到劳逸结合，成绩能不好吗？

　　让我们展现出青春的活力，摆脱掉一切不愉快的烦恼。尽心尽力的搞好学习，让二(5)班永远光辉、耀眼，成为最闪亮的那颗星。